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La censura del lunfardo argentino.

La vez que el lunfardo argentino fue censurado

lunfardo argentino

¿Sabías que entre 1933 y 1953 se adoptó una serie de medidas que tiendían a salvaguardar la “pureza del idioma castellano”, llegando a prohibirse los “modismos que bastardeen al idioma”, lo que llegó a censurar palabras propias del lunfardo argentino en obras artísticas como el tango?

Hacia 1946, el presidente de facto Farrel sancionó el Manual de Instrucciones para las Estaciones de Radiodifusión, que derivó en censuras como la del célebre tango  “Mi noche triste” (1916) de Castriota y Contursi. En ella, originalmente se canta “percanta que me amuraste”. Luego de la sanción, la frase se cambió a “muchacha que me dejaste”. Esto demuestra que el poder, a través de la historia, ha combatido insistentemente el lunfardo.

El tango es un estilo de danza típico de la Argentina, donde los modismos (en especial, el lunfardo argentino) es muy común de ser hallados.

En Argentina, existen siete variedades distintas del idioma castellano. A saber: el litoraleño, el central, el patagónico, el del Noroeste Argentino, el Noreste Argentino, el cuyano y el español bonaerense. A esto, debemos incluir las variedades sociales como el lunfardo, influenciado por la inmigración europea, mayoritariamente. El idioma es, sin duda, formadora de idiosincrasias en cada región, incluso en un mismo país.

Fuente: Fontanella, 2000.

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¿Por qué los días de la semana se llaman así?:7 días 7 historias

¿Sabes de dónde provienen los nombres de los días de la semana? Domingo, lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado. ¿Por qué los días de la semana se llaman así? En esta nota de la sección Curiosidades veremos la interesante respuesta a esta pregunta.

Etimología de los días de la semana

Los días de la semana tienen su etimología (es decir, su origen) en la lengua que dio origen a nuestro querido español: el latín. Esta lengua muerta (que actualmente se suele usar en derecho y en cuestiones eclesiásticas relacionadas con la Iglesia) no sólo evolucionó en el español sino también en el francés, italiano, portugués y otros idiomas actuales. Revisemos el porqué de los nombres y su relación con el latín:


Domingo

El primero de los días de la semana que veremos es el domingo. El nombre domingo proviene del latín dies Dominicus (día del Señor), pues fue este día en el cual, según la Biblia, se celebra la Resurrección de Jesús. Un origen cristiano marcó el nombre actual del primer día de la semana.

Lunes

Días de la semana: lunes.

El siguiente de los días de la semana es el lunes. El nombre lunes proviene del latín Lunae que significa luna. En el latín clásico, la forma correcta de llamar este día era dies lunae, que terminó siendo, en latín vulgar, dies lunis. Notarás su parecido con el español lunes, pues justamente de allí proviene. Literalmente, lunes significa Día de la Luna.

Martes

El siguiente de los días de la semana es el martes. Al igual que el lunes, el nombre de martes proviene del latín. No es difícil darse cuenta que su origen, Martis díes, hace clara referencia al dios Marte, nombre con el que también fue bautizado el planeta rojo. De esta forma, Martes significa Día de Marte.

Miércoles

El nombre del día miércoles proviene, como se imaginarán, del latín. En este caso, Mercurii díes da origen al cuarto día de la semana y significa día de Mercurio, importante dios del comercio, nombre que también recibe el primer planeta del sistema solar, el más próximo al Sol.

Jueves

Acercándonos al fin de semana, el nombre del día jueves proviene del latín Jovis díes, lo que se traduce  como día de Júpiter. Júpiter, también llamado Jove, es el principal dios de la mitología romana, comparado con Zeus, de la mitología griega. El gigante planeta gaseoso del sistema solar recibe su nombre.

Viernes

El nombre del penúltimo día del mes, viernes, tiene su etimología en el latín Veneris dies, día de Venus, la diosa de la belleza y el amor para los antiguos romanos. El planeta más caliente del sistema solar recibe su nombre.

Sábado

Llegamos al último de los días de la semana, el sábado. Seguramente, te esperarás que también su nombre derive del latín (como es el caso de Saturday, sábado en inglés, que proviene de Día de Saturno, dios de la agricultura y la cosecha). Sin embargo, la historia del nombre es un tanto más compleja.

El término español sábado proviene del latín sabbătum, y éste deriva del griego σάββατον (sábbaton). A su vez, sábbaton proviene del hebreo יום השבת (shabat), que significa reposo, día de reposo. Shabat deriva de shâbath, que signfica descansar. Pero todo esto no termina allí (¿Aún hay más? ¡Sí!). Este último vocablo proviene del acadio šabattum, una forma de llamar al descanso. ¿Un poco más de historia antigua? Este término acadio viene de sa bot en sumerio, que signifca calma el corazón.

¡Una historia larguísima que se remonta a antiquísimos idiomas! Sin duda, uno no se espera que una palabra tan simple (que nombra a unos de los días más queridos por la mayoría de la gente, el sábado) tenga tanta historia detrás, tan diferente a los orígenes de los demás días.

Comparte tus ideas

Comentanos. ¿Qué te parecieron los geniales porqués de los nombres de los días de la semana? Déjanos tu opinión al respecto en la caja de comentarios.

Un poco más. ¿Sabías que, según la Real Academia Española, escribir los nombres de los días es una cuestión que lleva a muchos escritores a pensar si lo están haciendo bien o no? El problema surge en la idea de escribirlo con mayúscula o minúscula. Si eres observador, hemos seguido las normas de la RAE en este artículo (si no es así, hazlo saber). Te recomendamos la lectura de https://www.rae.es/consultas/mayuscula-o-minuscula-en-los-meses-los-dias-de-la-semana-y-las-estaciones-del-ano

Tipos de sujeto y tipos de predicado en oraciones bimembres explicados fácil

Introducción a los tipos de sujeto y predicado

Para continuar con el estudio de la sintaxis en nuestro idioma, pasaremos a explicar los tipos de sujeto y predicado en oraciones bimembres.

tipos de sujeto y tipos de predicado

Tipos de sujeto

Sujeto Expreso simple

El sujeto se encuentra escrito, y el núcleo es uno solo.
 

El rey de Dinamarca arruinó la fiesta.
Sobre el cielo se alza la luna.

Sujeto Expreso compuesto

El sujeto se encuentra escrito y los núcleos son dos o más.
 

La luna y las estrellas derraman su luz sobre los campos de trigo.
 Ayer, el hijo de Ricardo y la sobrina de Esteban jugaron incesantemente.

Sujeto Tácito o desinencial

El sujeto no se encuentra escrito y se puede deducir a partir de la desinencia del verbo.
 

Cometí un crimen.  (ST = Yo)
Han jugado incesantemente hasta el atardecer.(ST = Ellos/Ellas)


tipos de sujetos

Tipos de predicado

Predicado Verbal simple

El núcleo (verbo) se encuentra escrito y es uno sólo.

La luna derrama su luz sobre los campos de trigo.

Predicado Verbal compuesto

Los núcleos (verbos) se encuentran escritos y son dos o más.

El rey de Dinamarca arruinó la fiesta y buscó excusas falsas.

Predicado No verbal nominal

El verbo no está escrito, pero es reemplazado por un signo de puntuación (coma) que sustituye a los verbos SER o ESTAR. Es nominal debido a que el núcleo del predicado es un sustantivo o un adjetivo.

La fiesta de los hijos de los reyes, un tremendo escándalo.

  (La coma reemplaza a SER, y el núcleo ESCÁNDALO es un sustantivo.)

 La ganadora del concurso anual de escritores, feliz.

 (La coma reemplaza a ESTAR, y el núcleo FELIZ es un adjetivo.)

Predicado No verbal adverbial

El verbo no está escrito, pero es reemplazado por un signo de puntuación (coma) que sustituye a los verbos SER o ESTAR. Es adverbial debido a que la construcción del predicado tiene como núcleo a un adverbio o una construcción equivalente.

La casa, allí.

(La coma reemplaza a ESTAR, y el núcleo ALLÍ es un adverbio.)

Los tambos, bajo el agua.

(La coma reemplaza a ESTAR, y el núcleo lo constituye un circunstancial.)

Predicado No verbal verboidal

El verbo no está escrito, pero es reemplazado por un signo de puntuación (coma) que sustituye a los verbos SER o ESTAR. Es verboidal debido a que el predicado tiene como núcleo a un verboide.

Mis amigos y yo, escuchando música.

 (La coma reemplaza a ESTAR, y el núcleo lo constituye un gerundio.)

Yo, leyendo.

(La coma reemplaza a ESTAR, y el núcleo lo constituye el gerundio.)

tipos de predicado

Conclusiones sobre los tipos de sujeto y predicado

En resumen, conocer los tipos de sujeto y predicado en oraciones bimembres es esencial para dominar la estructura gramatical del español. El sujeto, que puede ser explícito o implícito, es el que realiza la acción o de quien se habla en la oración.

El predicado nos dice qué hace el sujeto o cuál es su estado, y puede ser verbal o nominal. Identificar estos componentes no solo nos ayuda a construir oraciones correctas y coherentes, sino que también facilita el análisis y la comprensión de textos más complejos.

Aprender a distinguir los diferentes tipos de sujetos y predicados nos permite entender mejor la sintaxis, lo cual es clave para una comunicación efectiva y un mayor dominio del lenguaje. Este conocimiento es fundamental tanto para escribir como para leer, fortaleciendo nuestras habilidades lingüísticas en general.

Esperamos que te haya servido este artículo de ensambledeideas.com para entender los tipos de sujeto y predicado y aplicarlo en tus tareas.

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Núcleo del Sujeto / Modificador Directo e Indirecto.

El modificador directo e indirecto en las oraciones.

Hablemos sobre el núcleo del sujeto en una oración bimembre. Luego, de sus posibles modificadores:
 

NÚCLEO DEL SUJETO:

Pueden ser:

  • SUSTANTIVOS.

El rey suplica piedad.

(rey: sustantivo común concreto = núcleo del sujeto.)

O bien,

  • ADJETIVOS O VERBOIDES CON FUNCIÓN DE SUSTANTIVOS

El ahogado fue llevado a sus familiares.

(ahogado: participio con función de sustantivo = núcleo del sujeto.)

 


MODIFICADORES DIRECTOS:

Son:

  • ADJETIVOS

A. Connotativos.

  • Gentilicio: cordobés, argentino, chileno, checo…
  • Calificativos: bondadoso, desobediente, increíble, amarillo, bello…

B. No Connotativos.

  • Posesivos: mi, su, nuestro, vuestro…
  • Numerales:
  1. Cardinales: dos, tres, cuatro, diez…
  2. Ordinales: primer, segundo, tercer, cuarto, décimo…
  3. Múltiplos: doble, triple, cuádruple, séptuple…
  4. Partitivos: medio, tres cuartos, tres sextos…
  5. Distributivos: cada, sendos, sendas.
  • Artículos: el, la, los, las.
  • Indefinidos: este, ese, aquel, otros, algunos…

 
En la siguiente oración, están marcados los adjetivos (consiguientemente, los modificadores directos) que presenta la oración. Debajo, se encuentran las clasificaciones completas.
 

El décimo actor chileno desesperanzado es mi primo.

(el = Modificador Directo por ser un adjetivo no connotativo, artículo.)

(décimo = Modificador Directo por ser un adjetivo no connotativo numeral ordinal.)

(chileno = Modificador Directo por ser un adjetivo connotativo gentilicio.)

(desesperanzado = Modificador Directo por ser un adjetivo connotativo calificativo.)

(mi = Modificador Directo por ser un adjetivo no connotativo posesivo.)


MODIFICADORES INDIRECTOS

 
El MODIFICADOR INDIRECTO está conformado por la estructura: NEXO SUBORDINANTE (Preposición) + TÉRMINO.
 
Los modificadores indirectos, como se escribió arriba, comienzan con una preposición. Una preposición es una palabra invariable (no varía ni por género ni por número) con la función de nexos subordinantes.
Existe una lista de preposiciones avaladas por el Diccionario de la Real Academia Española hasta el 2001 que es muy importante aprendérsela de memoria a la hora de analizar oraciones.

LISTA DE PREPOSICIONES

 a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, extra, hacia, hasta, mediante, para, por, pro, según, sin, so, sobre, tras, vía.

 
Ejemplo:

“El décimo actor de la película es mi primo.”

Esta oración bimembre presenta las siguientes construcciones:

  • Sujeto Expreso SimpleEl décimo actor de la película.
  • Predicado Verbal Simplees mi primo.
  • Modificador Directo: El 
  • Modificador Directodécimo
  • Modificador Indirecto: de la película

en el cual:

  1. Nexo Subordinante: de
  2. Término: la película    [en el cual: Modificador Directo: la / Sustantivo Núcleo: película].

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Sintaxis: Oraciones Bimembres y Unimembres

Introducción a las oraciones bimembres y unimembres

Para comenzar con este apunte de sintaxis de oraciones, en donde intentaremos explicar al alumno los conceptos básicos y avanzados de esta subdisciplina de la lingüística, es necesario definir qué es lo que se estudiará de aquí en adelante.

Comenzaremos diciendo que la sintaxis estudia la forma en la que se combinan las palabras y las diferentes relaciones entre ellas, resultando ser una parte importante del análisis gramatical. La sintaxis tiene como centro de estudio, consecuentemente, a la oración. Llamamos así al conjunto de palabras con sentido completo (posee un significado que puede descifrarse y el hablante intenta comunicar algo con ella). Podemos reconocer a cualquier oración por el simple hecho de que comienza con mayúscula (por regla) y culmina con un punto.
 

Nos dedicaremos a analizar los sujetos de las oraciones, o sea, los que realizan las acciones descriptas por los verbos en cualquier oración bimembre (oraciones que tienen dos elementos: una está conformada por el sujeto y la otra por el predicado, sean del tipo que fuesen según vamos a ver más adelante).
Cuando las oraciones sólo constan de un elemento (es decir que no pueden separarse en sujeto y predicado), estamos frente a una oración unimembre.

Nos dedicaremos también a diferenciar, por consiguiente, ambas clases de oraciones. Cuando dispongan de todos los conocimientos necesarios para analizar toda clase de oración, retomaremos a las oraciones unimembres para analizarlas por dentro.
Veamos algunos ejemplos de lo que estamos diciendo.
 

ORACIONES BIMEMBRES

Oraciones que pueden separarse en sujeto y predicado, es decir, tienen dos elementos. (Las construcciones subrayadas son los sujetos de las oraciones.)
 
La luna derrama su luz plateada sobre los campos de trigo.

Escucho música con mis amigos en la habitación de mi primo. (El sujeto puede deducirse: yo)

Los libros, en la biblioteca. (Aunque no haya verbo, la coma puede reemplazar a ESTAR.)
 

ORACIONES UNIMEMBRES

Oraciones que no pueden ser separadas en sujeto y predicado, y que por consiguiente constan de un único elemento. Deben analizarse por dentro.
 

  1. POR ORACIONES CARENTES DE VERBO.

 
Muerte en las Tierras Fértiles.
Desobediencia en las aulas de los colegios bonaerenses.
 

  1. POR PRESENCIA DE UN VERBO/NÚCLEO QUE INDICA FENÓMENO ATMOSFÉRICO.

 
En aquel pueblucho, llovió incesantemente.
No nevó en Santa Cruz desde el invierno pasado.
 

Oraciones Unimembres: llueve.
Cuando los verbos son fenómenos atmosféricos, estamos en presencia de oraciones unimembres.
  1. POR ORACIONES COMPUESTAS POR INTERJECCIONES.

¡Cáspita!
¡Ay de mí!
 

  1. POR PRESENCIA DEL VERBO “HABER” EN TERCERA PERSONA.

Había un circo en las proximidades de mi hogar.
En ese terrible accidente, hubo cuatro heridos.
 

  1. POR PRESENCIA DE VERBO EN TERCERA PERSONA DEL PLURAL CUANDO NO SE CONOCE AL QUE REALIZA LA ACCIÓN.

Tocan el timbre.
Llaman
a la puerta.

Este tipo de oraciones unimembres pueden también ser analizadas como BIMEMBRES (el sujeto se deduce a partir de la desinencia del verbo: ellos). Sin embargo, aquí el sujeto es desconocido en realidad, por no saber con certeza quiénes realizan la acción. Si sabemos realmente quiénes son “ellos”, entonces sí estamos frente a una oración bimembre.


Actividades:

  • Observen los siguientes titulares del diario argentino Clarín y escriban sobre la línea si son oraciones bimembres u oraciones unimembres:
  1. Un choque múltiple provocó demoras en la Panamericana. (Clarín, 30/4/2007) _______________________________
  2. Una masiva protesta por las papeleras. (Clarín, 30/4/2007) ­_______________________________
  3. Vence desde hoy la jubilación anticipada. (Clarín, 30/4/2007) _______________________________
  4. Roban tres departamentos en Barrio Norte. (Clarín, 30/4/2007) _______________________________
  5. El largo camino del Eternauta para llegar al cine. (Clarín, 30/4/2007) _______________________________
  6. El frío se queda hasta el sábado. (Clarín, 26/4/2007) _______________________________
  7. Excombatientes, en la mira de los kelpers. (Clarín, 4/4/2007) _______________________________
  8. Los tambos, bajo el agua. (Clarín, 30/4/2007) _______________________________
  9. “Hay jugadores que no están para hacer polémica”. (Clarín, 25/4/2007) _______________________________
  10. (…) ¡Sigue lloviendo! (Clarín, 18/4/2007) _______________________________
  11. El llanto del mundo, en una instalación sonora. (Clarín, 9/4/2007) _______________________________
  12. Incautan 850 kilos de marihuana en Santa Fe. (Clarín, 18/4/2007) _______________________________
  13. Cuatro años después, la tragedia del agua vuelve a estremecer a Santa Fe. (Clarín, 1/4/2007). _______________________________
  14. Un diálogo sorprendente. (Clarín, 22/4/2007) _______________________________

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